不过他不服也不要紧。
刘禅直接把庲降都督迁到味县，又决定取消益州郡，和周围的几个郡组成云南、建宁、兴谷三郡，设置更多的官吏减少管理的难度。
为了扩充军备，刘禅还决定征召大量的南中蛮夷北上从军，剩下的部曲则授给南中诸姓，一来保护他们的部分利益，二来让他们和南中的诸姓形成一定的平衡。
这是历史上诸葛亮的重要方略，也是之前刘禅跟孟琰讲好的条件。
孟琰这次为刘禅平定南中做出了一定的贡献，
为了安抚这些大姓的，孟琰也将成为将军，即将率领众人北上，这也是之前谈好的条件。
如果没什么意外，后面又是大汉传统朝廷、大姓共治的美好局面。
可显然刘禅不想只做这些。
南中变乱已久，历史上诸葛亮虽然平定南中，但仍时不时有变乱发生，
后来的庲降都督张翼甚至被民变打的回去请罪，换上马忠才有了一定的改观。
完全相信这些大姓是取死之道，刘禅自然不会重蹈覆辙。
而且，他准备在南中稍稍推广一下自己从千年后的世界学到的东西。
考试。
“五部都尉协助庲降都督镇守南中，其中一人由庲降都督直接指派，
其余四人，两人由汉姓选拔，两人由夷姓选拔。
三十年后，不分夷汉，一视同仁选官！”
刘禅从戚金金那听说，后世选拔人才的方式叫做考试，
而考试是由科举逐渐演变形成。
虽然这种政策不能彻底改变不公平——有钱有资源的人依然能钻种种空子，依然有比其他人更好的向上条件，
但这种方法终究给底层人向上提供一个渠道。
前提是，一定要有一定的识字率。
刘禅在荆州的时候就考虑到那把这种办法拿出来选官，
可想到曹丕现在拿九品官人法拉拢世族，自己要是在这时候搞这一套，难免会影响跟世族的关系。
这等于挖自己的根。
毕竟现在天下未定，仍然需要积极拉拢这些世族给自己效力。
何况就算考试，总要有统一的考试题目范围，
那些经典和经典的解释权都掌握在豪族的手中，选来选去，能解释这些经典的也只有那一小撮人。
就算刘禅跳出经典去考《斗帝传》，最先接触这小说的人也是那些世族，
他们依然占据压倒性的优势。
也只有等印刷术配合纸质书进一步流行，让更多的寒门子弟都能读到经典，到时候考试才有一定的意义。
但在南中的夷姓中试行就容易了许多。
不需要考经典，只要考他们识字，能用汉字做文章即可——
反正这些人都不识字，大家都是从头再来，
当然夷人头领的学习条件会比那些奴隶好得多，但他们也绝对做不到把所有的汉字都捏在自己的手中。
所有人都会认为世子这不过是平衡夷汉的手段，能最大限度消除世族的对科举的戒备。
夷人都督的责任除了维护一方平安，最大的考核的方案就是移风易俗，教导治下百姓识字。
刘禅给他们三十年的缓冲时间，三十年后，所有的考试都不分夷汉，一视同仁。
想要让自己的族人在日后依然能继续做官，这三十年内，他们必须要竭力推广文字，改变自己的风俗。
就算这些夷帅小心眼，只教导自己的家人、同姓，
可随着他们家族的壮大延续，这知识必然能形成规模，不断传递。
尽管这种政策依然存在大量的问题，
但刘禅已经尽力了。
能把强大的文化输出到这片荒芜的土地，并在这里生根发芽，在这个生产力落后的年代，他已经很难再做到更好。
孟琰和孟获两个人大眼瞪小眼地对视了半天，都从对方的眼睛里看到了惊恐。
怎么回事，
世子居然让这些夷人做官？
造反的可是这些夷人啊！
不过，话说回来，除了夷帅高定，这次最大的一股造反势力就是雍闿。
这可是实在的汉姓豪族。
想把锅完全甩给南中的夷人也不太现实。
金环三结听说只要认识汉字就能竞争五部都尉，顿时心花怒放。
“好，好，我回去就让所有人读书识字，
这个都尉，我当定了！”
董荼那也昂然道：
“那另一个就是我，这都尉就是我的。”
这两个基本不识字的夷人都这么有信心，高度汉化的孟获对两人颇为不屑。
不过……
想到刘禅居然还真的为南中的夷人做了这么多的考虑，孟获的心里还是略有些感动。
想到之前见过的句扶手下世族，孟获咬了咬牙，决定赌一把。
“世子，我不想做什么都尉，世子不是选拔精兵随世子北伐吗？
你看我如何？
若是世子不弃，我愿意随世子北伐，扶保大汉！”
孟琰也反应过来，朗声道：
“孟琰也愿意追随世子，共讨不臣。”
所谓朝中有人好办事。
孟获的家人在南中，他要是在朝中混得好，对家人也有莫大的助益。
要是刘禅不过是做戏给夷人，他也有应付的手段。
孟琰也是一样的心思。
世子现在气势如虹，若是自己能跟随他复兴大汉，自己的族人肯定也多有助益。
南中这块土地终究是太小了，
刘禅见孟获和孟琰这一夷一汉两个姓孟的都拜在自己面前，心中多有几分感慨。
他扶起二人，把二人的手放在一起。
“从今天起，南中的夷汉如一，都是我大汉子民，
大汉，还要诸位勠力同心。”
虽然不知道以后会怎么样，但刘禅相信，自己的辛苦终究会有收获。
南中从今天起，又翻开新的一页了。